演出开始之前，同学们首先聆听了舞团艺术总监曹诚渊老师的现代舞蹈介绍。曹老师指出，舞者身体的舒展、动作的变化可以引起在座观众的共鸣。

　　随后，舞团带来了第一个节目《弧》。在《弧》中，舞者随着节拍，以身体做出激烈的、柔和的、极速的、缓慢的各种动作，展示现代舞不同寻常奔放的魅力。

　　如果说第一个节目淋漓尽致地展现了身体的美感，那么第二个节目《拾光者》便代表着现代舞中的心灵感受。这同时也向同学们昭示，舞蹈并不是功能性的活动，而是艺术，要用心去感受。

　　在这个节目中，许多戴着帽子、看不清面容的演员在台上翩翩起舞，他们或是回忆、或是想象中的人物。这些人在现实与梦境之间，在舞台上碰撞交流，肢体协调交互杏彩体育，尽情展示着柔韧与力量感。而台下同学作为观众，则很认真地用心灵去感受、去接近现代舞的世界。

　　欣赏现代舞的通道有四条，前两个节目分别代表了“身体共鸣”与“心灵感受”，那么第三条便是“理智阅读”。随之登上舞台的节目是创作于13年前的《寻找大观园》。演员们表演时，咿呀戏腔在悠悠地唱着，将大观园中多彩热闹的生活呈现在观众面前，极具中华特色与古典韵味，顿时吸引了同学们的兴趣。大家将舞蹈艺术与课堂知识内容结合起来，好奇地猜测舞中林黛玉、贾宝钗等人的身份，其乐无穷。

　　用平等自然的眼光去观看舞蹈，舞者表达的所思所感就是世情。在第四个节目《广场舞2.0》中，舞者们抛下所谓“舞蹈”优雅神秘的包袱，尽情享受世情的乐趣。他们拿起毽子、太极拳、钓鱼、竹蜻蜓、独轮车等日常物品，佩戴红领巾的学生、头戴迷彩帽的军人和头戴蓝盔的外卖小哥等角色纷纷出现在台上，充满了生活气息与日常的亲切感。台上人欢欢喜喜，音乐节奏欢快轻松，动作简单平易，很好地带动着人的情绪，释放现实生活中的压力。

　　随着白衣小哥拿着喇叭出现在台上，一句“与你共舞”带动起全场观众的情绪。演出人员纷纷走下台，邀请同学们上台跳舞。所有人在舞台上围成一个大圈，校服与剧服交杂，手拉着手，好像人与人之间的距离也不过咫尺。所有人好像在这一刻脱离了现实生活，只沉浸在起舞的动作与欢呼中。现场掌声雷动，呼声震震，掌声一波接一波不停，现场气氛到达了高峰。

　　最后，全体击掌打起节拍，甚至跟唱熟悉的旋律。部分演出人员将道具抛向台下，台上台下互动不停，气氛热烈非凡，演出在欢快的音乐中逐渐落幕。

　　通过观看演出，同学们纷纷意识到，原来舞者和观众之间的距离，也并非如此遥远。本场演出为同学们提供了一次与现代舞接触的机会，杏彩平台注册地址不仅放松了大家的紧张心情，也陶冶了艺术情操，更激发了同学们热爱生活、热爱艺术之情，努力成为全面发展的成达学子。

　　湖之静谧与波涛间的变幻莫测，时光者之回忆与现实的碰撞冲突，大观园里的红楼一梦，万艳同悲，再回到社会里人群中，芸芸众生，放下包袱，一起加入到广场舞的快乐天团里。首次接触现代舞，它的神秘与张力，在“身体共鸣”“心灵感应”“理性阅读”“平等对待”四个方法指导下，逐渐微笑着走近了我们。被竹蜻蜓姐姐拉着手上台跳舞，一次又一次地欢呼着高高跃起，更是在舞蹈中让我们懂得了舞蹈，明白了最简单的要义。动作与灵魂中，身与心间，雷动天下，雷动附中。

　　这是一场视觉盛宴，不同于传统舞蹈的循规蹈矩，情感表达更加奔放，震撼，以身体做工具，动作为媒介，身体与灯光交织，与音乐相合，让观众与作者的记忆碎片共振。

　　不得不称赞片段中的细节，开场第一个片段杏彩体育，除了舞者们流畅的动作外，风衣摩挲的声音、双脚摩擦地面的声响，都出奇得契合，让人格外惊喜。

　　最喜欢的片段，还得是最后舞者们邀请观众一起上到“广场”上跳舞的环节，大家可以在舞台上脱离观众的角色，，一同随着节奏舒展身体，沉浸在欢快的氛围之中，游历在青春肆意的绝世风景之中。

　　通过观看四支现代舞的表演，我从中感受到了人们情绪中的安静与暴躁、现实与梦境的映射、刘姥姥进大观园时贾府的热闹繁盛以及现实生活中每个人对压力的释放和对快乐的向往。现代舞者们用流畅的肢体动作将编舞想表达的思想感情传入人们的心扉。艺术源于对生活的体会和反思，希望我们都可以更加细腻地感受生活，在现代舞中发掘更加深刻的思想感情，实现艺术与心灵的互通。